2 مرداد 1400
استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات

استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات- بخش سوم

این مقاله، ادامه مقاله «استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات- بخش اول» است. پیشنهاد می‌کنیم برای فهم بهتر، مطالعه را از بخش اول شروع کنید.   مفاهیم تعریف‌شده پیش از پرداختن به این‌که کانبان چطور می‌تواند برای عملیات فناوری اطلاعات استفاده گردد، لازم است پیش‌زمینه مختصری در مورد عملیات فناوری اطلاعات ارائه دهیم. همچنین در مورد مشکلی که کانبان می‌تواند به بررسی آن کمک […]
22 اردیبهشت 1400
رفتار جمعی به عنوان یک تیم کانبان

رفتار جمعی به عنوان یک تیم کانبان

برای موفقیت در این دنیای مدرن ، کیفیت، سرعت و انسجام از کسب و کارها خواسته می‌شود. اگر محصولی به موقع و با کیفیت تحویل داده‌ نشود، کسب و کارها ممکن است سهم بازار خود را از دست بدهند. این امر برای شرکت‌های فناوری که پیشرفت‌های دیجیتالی از چپ و راست وارد می‌شوند و مشتریان به گزینه‌های مختلفی دسترسی دارند، بسیار صادق است. هوشیاری در […]
12 اسفند 1399
توصیه های اجرایی برای تحول چابک ابر سازمان ها

۱۰ توصیه اجرایی برای چابک سازی ابرسازمان‌ها

۱۰ توصیه اجرایی برای مدیران ارشد در متحول سازی چابکی سازمان‌های بزرگ در طی دهه گذشته شاهد رشدی بی‌سابقه از حضور رقیبان نو ظهور و به چالش کشیده شدن توان ابرسازمان‌‌ها در حفظ موقعیتشان در بازار و ادامه سوددهی ایشان بوده‌ایم. رقیبان نو ظهور کوچک ولی متعدد که اثر تجمعی رقابت ایشان در بازار به‌سرعت تبدیل به عاملی قدرتمند در کاهش درآمد بسیاری از ابرسازمان‌ها […]
21 بهمن 1399
مربی استاد اسکرام حضور فعال و خودآگاه دارد

توصیه های مربی گری برای استاد اسکرام (قسمت سوم)

مربی گری فعالانه و خودآگاه شما به‌عنوان یک استاد اسکرام مجرب و مردم دار، الگوی زنده و بارزی برای تیم اسکرام هستید. شما هچنین نقش حافظ مفاهیم چابک و مشوق اجرای به روش‌ها و در اصل مرجع و یاری دهنده دیگران در بالا بردن سطح بلوغ چابک ایشان هستید. موارد زیر فهرستی از قدم‌هایی است که شما به‌عنوان مربی برمی‌دارید تا تیم اسکرام را وادار […]
17 دی 1399
استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات

استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات- بخش دوم

این مقاله، ادامه مقاله «استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات- بخش اول» است. پیشنهاد می‌کنیم برای فهم بهتر، مطالعه را از بخش اول شروع کنید. مفاهیم تعریف‌شده پیش از پرداختن به این‌که کانبان چطور می‌تواند برای عملیات فناوری اطلاعات استفاده گردد، لازم است پیش‌زمینه مختصری در مورد عملیات فناوری اطلاعات ارائه دهیم. همچنین در مورد مشکلی که کانبان می‌تواند به بررسی آن کمک کند […]
16 دی 1399
جعبه فرایند

نگاشت جریان ارزش- درس سوم (ویدئو)

فرایند تولید اولیه با جعبه فرایند  دومین عنصر در نگاشت جریان ارزش «جعبه فرایند» است. از طریق رسم فرایند‌ تولید اولیه با جعبه فرایند برای نشان دادن گام‌ها انجام می‌شود. جعبه فرایند‌ قسمتی از فرایند‌ را نشان می‌دهد که مواد در آن جریان دارند. مهم‌ترین نکته این است که نیازی نیست تمام فرایند‌ را رسم کنید. فقط هر زمان که فرایند‌ شما قطع می‌شود و […]
29 آذر 1399
نقش های متعدد یک مربی استاد اسکرام

توصیه‌های مربی‌گری برای استاد های اسکرام (قسمت دوم)

نقش‌های متعدد یک مربی یک مربی استاد اسکرام برای کمک کردن به تیم اسکرام برای یافتن مسیر پیشرفت قدم به قدم و تدریجی شان نیاز دارند که نقش‌های متعددی را بازی کند. در طی ایفای تمام این نقش‌ها تمرکز و هسته اصلی توجه مربی روی کمک کردن به تیم اسکرام در خودگرانی و ریشه یابی مشکلاتشان و تعیین عملکرد‌های واقع بینانه و موثر در جهت […]
6 آبان 1399
استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات

استفاده از کانبان در عملیات فناوری اطلاعات- بخش اول

خلاصه مطلب   مشکل تیم‌های عملیاتی فناوری اطلاعات درخواست‌های بسیار زیادی نسبت به زمان کاریشان دارند، به همین دلیل مسئولیت بیشتری را می‌پذیرند.   چرا این مشکل مهم است؟ چنین حجم زیادی از درخواست‌ها باعث افزایش مدت انجام کار محصولات و خدمات می‌شود که درآمد شرکت را با چالش مواجه می‌کند، باعث بدنامی شرکت می‌شود و افراد در عملیات‌ فناوری اطلاعات به گزینه‌های پرخطری برای […]
10 مهر 1399
چگونه تفاوت بین تابلو کانبان و اسکرام را توضیح می‌دهید؟

تفاوت بین تابلو کانبان و تابلو اسکرام

چگونه تفاوت بین تابلو کانبان و اسکرام را توضیح می‌دهید؟ به طور معمول، کانبان می‌تواند برای تصویرسازی و بهبود جریان کار مناسب باشد؛ صرف نظر از این که از چه روشی برای انجام کار استفاده می‌شود. اسکرام روش کاری تدریجی و تکراری است که شیوه‌ای کاملا تجویز شده برای انجام کار فراهم می‌کند. تیم‌های اسکرامی فرایند‌ها، نقش‌ها، جلسات و دست آوردها را تعریف کرد‌ه‌اند. اما […]
21 مرداد 1399
به‌کارگیری تفکر ناب در توسعه نرم افزار و اتلاف آن

به‌کارگیری تفکر ناب در توسعه نرم افزار بخش سوم

در ادامه مقاله‌ی «به‌کارگیری تفکر ناب در توسعه نرم‌افزار» به بررسی اتلاف شناسایی شده در محیط توسعه نرم‌افزار می‌پردازیم. پیشنهاد می‌شود درصورتیکه هنوز بخش‌های قبلی این مقاله را نخوانده‌اید مطالعه را از بخش‌های اول و دوم آن شروع کنید. هفت اتلاف در فناوری اطلاعات هفت اتلاف شناسایی شده در یک محیط تولید عبارتند از: نقل و انتقال موجودی حرکت (جا‌به‌جایی) انتظار تولید بیش از حد فرایند سازی […]
14 مرداد 1399
صف یا صف‌ها دشمن حقیقی جریان

صف، دشمن حقیقی جریان بخش سوم

در فناوری اطلاعات کجا باید صف‌ها را جستجو کنیم؟ در بخش سوم مقاله‌ی «صف، دشمن حقیقی جریان»، تاثیر صف‌ها بر هزینه کسب‌وکار تشریح می‌شود و راه‌هایی کاربردی برای کاهش تاثیرات منفی آن‌ها ارائه می‌گردد. پیشنهاد می‌کنیم که اگر هنوز بخش‌های‌ قبلی این مقاله را نخوانده‌اید مطالعه را از بخش‌های اول و دوم شروع کنید.   1. فعالیت‌های پیش از پروژه راینرتسن (Reinertsen) و اسمیت (Smith) […]
2 مرداد 1399
سیستم کششی با اولویت بندی و براورد وظایف

بکارگیری کانبان برای احیای پروژه‌های در حال شکست بخش سوم

این مقاله یک مطالعه موردی در خصوص یک پروژه در حال شکست است که به‌واسطه رویکرد چابک و بکارگیری اصول کانبان و سیستم کششی با چالش‌های تیم توسعه و مشتری روبرو شده است و ضمن توضیح مشکلات و بررسی علل آن، با بکارگیری سیستم کششی کانبان و برخی اصول چابک نظیر برنامه ریزی، اولویت بندی و براورد وظایف، راهکار نجات را توضیح می دهد. پیش […]